مجلة کلية التربية. بورسعيد - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الأبراكسيا اللفظية فعالية برنامج تدريبي للحد من اضطراب الأبراكسيا اللفظية لدي أطفال التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 625-655]
الاتجاه نحو الإرشاد المستند إلى الأدلة الاتجاه نحو ممارسة الإرشاد المستند إلى الأدلة وعلاقته بالطموح المهني لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس التعليم العام فى سلطنة عمان [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 311-355]
الأخصائيين النفسيين الاتجاه نحو ممارسة الإرشاد المستند إلى الأدلة وعلاقته بالطموح المهني لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس التعليم العام فى سلطنة عمان [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 311-355]
الأداء الوظيفي أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على موظفي جامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 356-436]
الأطفال ذوي اضطراب التوحد قائمة مهارات الرياضيات قبل الأکاديمية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 557-571]
الأطفال ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 605-624]
الامن النفسي السيبراني بناء وتدريج مقياس للامن النفسي السيبراني في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 256-289]
الإنفوجرافيك استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 470-502]
البيانات الدولية تطبيق نظم معلومات الحكومة الإلكترونية كوسيلة لمجابهة الفساد: نماذج دولية ناجحة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 290-310]
البيئة السياسية والتنظيمية متطلبات تحسين البيئة السياسية والتنظيمية بكليات التربية في مصر "كلية التربية بدمياط نموذجاً" [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 437-469]
التعلم مدى الحياة تفعيل دور جامعة قناة السويس في تنمية الوعي المعلوماتي لدى طلابها في ضوء متطلبات التعلم مدى الحياة (رؤية مقترحة) [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 1-62]
التفكير المستقبلي تطوير مناهج العلوم في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030 وتطبيقات تكنولوجيا الفضاء المرتبطة بها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والمسؤولية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 176-255]
التلاميذ ذوى صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 572-604]
الثقة بالنفس جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 605-624]
الحكومة الإلكترونية تطبيق نظم معلومات الحكومة الإلكترونية كوسيلة لمجابهة الفساد: نماذج دولية ناجحة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 290-310]
الدراسات الاجتماعية استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 470-502]
الدراسات الاجتماعية فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 503-529]
الذَّوْقُ دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 119-157]
الذَّوْقُ العام دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 119-157]
الروضات الحكومية اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 63-118]
السلوكيات علي السوشيال ميديا والأداء النفسي على الانترنت بناء وتدريج مقياس للامن النفسي السيبراني في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 256-289]
الشفافية الشفافية ضرورة إدارية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 158-175]
الشفافية تطبيق نظم معلومات الحكومة الإلكترونية كوسيلة لمجابهة الفساد: نماذج دولية ناجحة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 290-310]
الصلابة النفسية أبعاد الصلابة النفسية المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمي التعليم العام بالسويس [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 656-694]
الطموح المهني الاتجاه نحو ممارسة الإرشاد المستند إلى الأدلة وعلاقته بالطموح المهني لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس التعليم العام فى سلطنة عمان [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 311-355]
العمل أبعاد الصلابة النفسية المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمي التعليم العام بالسويس [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 656-694]
العمل عن بعد أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على موظفي جامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 356-436]
الفساد تطبيق نظم معلومات الحكومة الإلكترونية كوسيلة لمجابهة الفساد: نماذج دولية ناجحة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 290-310]
الفساد الإداري الشفافية ضرورة إدارية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 158-175]
القيادة الإلكترونية اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 63-118]
المحاسبة الشفافية ضرورة إدارية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 158-175]
المسؤولية المجتمعية تطوير مناهج العلوم في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030 وتطبيقات تكنولوجيا الفضاء المرتبطة بها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والمسؤولية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 176-255]
النظرية الإتصالية نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 530-556]
الهندسة الاجتماعية- الخصوصية الرقمية بناء وتدريج مقياس للامن النفسي السيبراني في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 256-289]
الوعي السياحي استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 470-502]
الوعي المعلوماتي تفعيل دور جامعة قناة السويس في تنمية الوعي المعلوماتي لدى طلابها في ضوء متطلبات التعلم مدى الحياة (رؤية مقترحة) [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 1-62]

ب

برنامج إرشادى معرفى سلوكى فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 572-604]
برنامج تدريبي فعالية برنامج تدريبي للحد من اضطراب الأبراكسيا اللفظية لدي أطفال التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 625-655]

ت

ترقية الذَّوْقُ العام دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 119-157]
تطبيقات تكنولوجيا الفضاء تطوير مناهج العلوم في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030 وتطبيقات تكنولوجيا الفضاء المرتبطة بها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والمسؤولية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 176-255]
تقدير الذات فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 503-529]

ج

جامعة دمياط متطلبات تحسين البيئة السياسية والتنظيمية بكليات التربية في مصر "كلية التربية بدمياط نموذجاً" [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 437-469]
جامعة قناة السويس تفعيل دور جامعة قناة السويس في تنمية الوعي المعلوماتي لدى طلابها في ضوء متطلبات التعلم مدى الحياة (رؤية مقترحة) [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 1-62]
جودة الحياة جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 605-624]

ح

حل المشکلات نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 530-556]

د

دور دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 119-157]

ر

رؤية مصر 2030 تطوير مناهج العلوم في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030 وتطبيقات تكنولوجيا الفضاء المرتبطة بها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والمسؤولية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 176-255]

ص

صراع الأسرة أبعاد الصلابة النفسية المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمي التعليم العام بالسويس [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 656-694]

ق

قائمة مهارات قائمة مهارات الرياضيات قبل الأکاديمية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 557-571]

ل

لتميز المؤسسي اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 63-118]

م

متطلبات متطلبات تحسين البيئة السياسية والتنظيمية بكليات التربية في مصر "كلية التربية بدمياط نموذجاً" [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 437-469]
محافظة دمياط اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 63-118]
مدير المدرسة دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 119-157]
مرحلة ما قبل المدرسة قائمة مهارات الرياضيات قبل الأکاديمية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 557-571]
معلم التعليم العام أبعاد الصلابة النفسية المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمي التعليم العام بالسويس [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 656-694]
مفهوم الذات فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 572-604]
مهارات الرياضيات قبل الأکاديمية قائمة مهارات الرياضيات قبل الأکاديمية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 557-571]
موظفي جامعة الملك عبد العزيز أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على موظفي جامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 356-436]

ن

نظرية الاستجابة للمفردة بناء وتدريج مقياس للامن النفسي السيبراني في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 256-289]
نموذج تدريسي نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 530-556]
نموذج هيرمان للتفکير الکلي فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 43، العدد 43، 2023، الصفحة 503-529]